在美国ღ◈◈,无论是奥巴马还是特朗普ღ◈◈,都非常重视STEM人才的培养ღ◈◈。他们一致认为ღ◈◈,但凡留在美国工作的
近年来ღ◈◈,计算机编程逐渐成为美国中小学的热门课程ღ◈◈。美国非营利机构2013年开始举办“编程一小时”活动ღ◈◈,从学校到社区ღ◈◈,从超模到总统ღ◈◈,集结了社会各界力量ღ◈◈,学童们可以在Code.org网站上通关挑战学习编程ღ◈◈。
编程教学的普及虽然刚刚开始ღ◈◈,却呈现出“前所未有之势——教育领域从未有过如此迅速的行动”ღ◈◈,密歇根大学教育和计算机科学教授埃利奥特·索洛韦说ღ◈◈。他认为这是一个非常积极的现象ღ◈◈,可能会激发学生们培养新的爱好ღ◈◈,或许就像学习青蛙解剖可能会让更多孩子立志成为外科医生和生物学家那样ღ◈◈。
专家们认为ღ◈◈,编程教育不仅在提升儿童数学ღ◈◈、逻辑ღ◈◈、设计思维和程序设计等基本技能上具有巨大作用ღ◈◈,而且也有助于推动跨学科学习和融合学科实践ღ◈◈,还能深入培养儿童的创造性ღ◈◈、团队协作以及数据和系统思维能力等高阶能力ღ◈◈。在这样的背景下ღ◈◈,随着全球“STEM+”教育时代的到来ღ◈◈,编程教育开始走入各国校园ღ◈◈。
2016年初ღ◈◈,美国总统奥巴马在其国情咨文中提出“面向所有人的计算机科学”新计划ღ◈◈,美国多家知名互联网企业参与其中ღ◈◈,向中小学生提供包括编程在内的计算机课程ღ◈◈,从而兴起了一场中小学生计算机编程教育运动ღ◈◈。
2013年创建ღ◈◈、向公众提供免费编程课程的美国非营利性机构Code.org的创始人哈迪·帕尔托维说ღ◈◈,学习编程非常有必要ღ◈◈,每个学校都应该向孩子教授编程ღ◈◈。
苹果公司首席执行官蒂姆·库克称ღ◈◈,越早教孩子学习编程越好ღ◈◈。他希望编程能够成为所有小学生的必修课ღ◈◈。
自2013年12月以来ღ◈◈,美国共有几十个学区同意增设编程课ღ◈◈;部分州已将计算机科学设定为基础课程ღ◈◈。
在大西洋彼岸ღ◈◈,英国政府也高度重视编程教育ღ◈◈。从2012年起ღ◈◈,英国时任教育大臣迈克尔·戈夫就力推中小学计算机课程改革ღ◈◈。他说ღ◈◈,未来就业市场对计算机人才的需求很大ღ◈◈,计算机课程改革将让孩子赢在起跑线上ღ◈◈。
在各界的呼吁下ღ◈◈,英国政府决定改革计算机课程ღ◈◈,把编程列为必学内容ღ◈◈。2014年9月尊龙棋牌ღ◈◈,英国教育部启用新的计算机教学大纲ღ◈◈,强调学习更广泛的“计算机素养”日本1卡2卡3卡ღ◈◈,而非简单掌握如何运用电脑或操作软件ღ◈◈。新的大纲规定ღ◈◈,孩子从5岁起就得学习使用算法公式编程ღ◈◈,从11岁起学习程序设计语言ღ◈◈。
少儿编程到底是教什么?孩子们通过学编程ღ◈◈,不仅学会写代码ღ◈◈,更多的是锻炼思维能力ღ◈◈、解决问题能力ღ◈◈、沟通能力日本1卡2卡3卡ღ◈◈、创造力等ღ◈◈,并通过编程加深对这个以计算机为核心的世界的理解ღ◈◈。
所谓的计算性思维ღ◈◈,是当我们面对一个庞大复杂的问题时ღ◈◈,能够将它拆分成易解决的小问题(分解问题)ღ◈◈,在解决这些小问题时ღ◈◈,可以看看过去类似问题是怎么解决的(查找规律)ღ◈◈,剥离出问题的核心(抽象思维)ღ◈◈,最后设计出解决这个问题的流程(算法设计)ღ◈◈。
在学编程的同时ღ◈◈,孩子们还能学到如何发现问题ღ◈◈、设计解决方法ღ◈◈,运用科学ღ◈◈、技术ღ◈◈、数学知识去实施ღ◈◈,最后要将自己的解决方法清晰地传达给大家ღ◈◈。
2015年底ღ◈◈,印度的金奈地区发水灾ღ◈◈,居民流离失所ღ◈◈。有个叫青玛亦的10岁女孩发现了一个问题——灾区人民需要很多物资尊龙棋牌ღ◈◈,其他地区的人也希望捐赠ღ◈◈,但不知道灾区现在最缺什么ღ◈◈、有什么靠谱的捐赠渠道ღ◈◈。为了解决这个问题尊龙棋牌ღ◈◈,她经过反复研究ღ◈◈,最终设计了一款Appღ◈◈,帮助筹集捐赠物资ღ◈◈。
代码是我们这个以计算机为中心的世界的语言ღ◈◈,学写代码能让孩子们更加深刻地了解世界ღ◈◈。他们可以通过编写游戏感受概率的应用ღ◈◈,通过画弧线体验微积分ღ◈◈,在玩中探索数学物理概念ღ◈◈。
2015年12月ღ◈◈,杭州女孩郭文景被哈佛大学提前录取ღ◈◈。她从小就学编程ღ◈◈,高一时就获得全国青少年信息学奥林匹克联赛(浙江省赛区)一等奖ღ◈◈。上海高中生房天益也因自学编程ღ◈◈,开发出Appღ◈◈,被加州大学伯克利分校计算机专业录取ღ◈◈。
学习编程ღ◈◈,也是为未来的就业储备能力ღ◈◈。智联招聘公布的《2016年秋季中国雇主需求与白领人才供给报告》显示ღ◈◈,十大高薪职业中日本1卡2卡3卡ღ◈◈,IT管理和软件开发分别位居第二位和第六位ღ◈◈。世界经济论坛2016年1月的报告称ღ◈◈,自动化和机器人等技术将在未来5年给劳动力市场带来巨大改变ღ◈◈,全球流失的工作岗位可能高达710万ღ◈◈,主要是普通的白领工作ღ◈◈。取而代之的将有210万个新工作岗位ღ◈◈,主要在计算机ღ◈◈、数学ღ◈◈、建筑及工程方面学生生活ღ◈◈,ღ◈◈。
当今信息化时代ღ◈◈,拥有不同思维ღ◈◈、创新能力的人才不可或缺ღ◈◈,无论在哪个领域工作ღ◈◈,单一技能都无法支撑未来人才的发展ღ◈◈。在国家实力的比较中ღ◈◈,获得STEAM学位的人数已经成为一个重要的衡量指标日本1卡2卡3卡ღ◈◈。
众所周知ღ◈◈,STEAM是这五个单词的缩写ღ◈◈:Science(科学)ღ◈◈、Technology(技术)ღ◈◈、Egineering(工程)ღ◈◈、Arts(艺术)ღ◈◈、Maths(数学)日本1卡2卡3卡ღ◈◈。STEAM如今成为贯彻美国K12素质教育的核心理念ღ◈◈,若要了解其历史发展ღ◈◈,则需追溯到1986年ღ◈◈,当时美国政府率先提出SME概念ღ◈◈,建议国家调动各类资源投入科学ღ◈◈、数学和工程领域的教育ღ◈◈,引导优秀学生进入SME领域ღ◈◈。
上世纪90年代初尊龙棋牌ღ◈◈,Technology(技术)应运而生ღ◈◈,SME升级为STEMღ◈◈,美国曾通过降低“绿卡”门槛吸引该类国际人才ღ◈◈。现如今ღ◈◈,STEM变成了STEAM尊龙棋牌ღ◈◈,在原来的基础上加入了“A”——Arts(艺术)ღ◈◈,通过艺术ღ◈◈、好奇心和创造力来有效地帮助学生扩展科学ღ◈◈、技术ღ◈◈、工程和数学的学习思路ღ◈◈。
在美国生活的孩子自小就接受着来自家庭ღ◈◈、学校和社会的艺术熏陶ღ◈◈。从幼儿园到大学ღ◈◈,学校开设各种艺术课程ღ◈◈,将艺术和创意融入到各类学科当中ღ◈◈。在教学材料上ღ◈◈,美国中小学的生物ღ◈◈、历史ღ◈◈、地理等科目引用的插图也全部选自各时期名家画作尊龙凯时人生就是搏ღ◈◈。ღ◈◈,流派各异ღ◈◈,种类丰富ღ◈◈,翻阅时如同欣赏一套艺术简史ღ◈◈。
美国的高中有众多优秀的艺术院校ღ◈◈,且各有优势ღ◈◈。如威斯康星州的碧岳十一高中ღ◈◈。从陶艺到图像处理软件操作ღ◈◈,从平面设计到艺术史ღ◈◈,课程门类广泛ღ◈◈。该校95%的学生可通过AP艺术课程获得大学学分ღ◈◈。
在大学阶段日本1卡2卡3卡日本1卡2卡3卡ღ◈◈,美国文理学院均专注4年本科教育ღ◈◈,尽管课程设置以自然科学为主ღ◈◈,但其中不乏艺术专业优秀的名校ღ◈◈,其中奥柏林学院音乐学院位于全美第8ღ◈◈,是美国第一个提供四年制本科学位的音乐学院ღ◈◈,享誉世界ღ◈◈。
美国天普大学艺术学院是全美顶尖的艺术学院之一ღ◈◈,再加上位于美国的诞生地古老的费城尊龙凯时ღ◈◈,ღ◈◈,历史和艺术氛围都让学生印象深刻ღ◈◈。(新华)
