政党ღ✿，科学研究尊龙凯时人生就是搏ღ✿。凯时尊龙最新网站ღ✿，尊龙凯时官网ღ✿！考大学ღ✿！研讨会ღ✿，中学生综合素质评价和高考升学息息相关ღ✿。很多考生和家长不太了解综合素质评价有什么用？对高考有什么影响？有哪些注意事项？如何填写更能在高考升学中凸显优势？综合评价申请指导中心汇总整理了相关信息ღ✿，及各省中学生综合素质评价入口ღ✿，赶快收藏备用ღ✿！

　　综合素质评价作为新高考ღ✿、综合评价等招生模式考察的一个维度ღ✿，是推进素质教育的一项重要制度ღ✿，是新高考改革“两依据一参考”中的重要参考ღ✿。

　　每年学生在高一入学时ღ✿，学校会指导学生建立个人成长记录档案ღ✿。此后家长和学生需要在高二ღ✿、高三规定时间内登录本市普通高中综合素质评价系统ღ✿，上传学生综合素质评价材料ღ✿，如各种成绩ღ✿、证明ღ✿、获奖材料等形成学生三年的高中综合素质评价档案ღ✿。

　　目前ღ✿，上海ღ✿、浙江等省市均建立了统一的综合素质评价信息管理系统ღ✿，并在高校招生中参考使用ღ✿，使对学生的一次性包卜nba录像ღ✿、终结性评价转变为过程性评价ღ✿。此项改革旨在改变传统高考中的“唯分数论”倾向包卜nba录像ღ✿，用多把尺子“量”人才ღ✿。

　　3ღ✿、有利于促进评价方式改革ღ✿，转变以考试成绩为唯一标准评价学生的做法ღ✿，为高校招生录取提供重要参考ღ✿。

　　2020年强基计划开始实施ღ✿，部分高校把综合素质评价材料作为面试的重要参考资料ღ✿，高校不仅会参考其成绩ღ✿，更会审查其真实性ღ✿，对学校测试产生重要影响ღ✿。如ღ✿：

　　复旦大学ღ✿：考生的综合素质评价材料将在面试过程中作为重要参考资料ღ✿，面试前安排充足时间由面试专家审阅ღ✿。

　　浙江大学ღ✿：结合强基计划的人才培养目标ღ✿，综合素质评价重点考察以下信息ღ✿：社会实践（志愿服务）情况ღ✿、在高中期间组织活动情况ღ✿、高中学业水平考试成绩ღ✿、研究型学习情况ღ✿、参与文艺ღ✿、体育活动等情况ღ✿。

　　如ღ✿：宁波大学要求报考学生所有高中学业水平考试科目的成绩必须为C等（含）以上ღ✿，综合素质评价等第均为B等（含）以上(新高考改革前的往届生均为P等及以上)ღ✿，同时非师范类和师范类考生的学考折算分必须达到82分及以上ღ✿。

　　而山东省教育厅规定ღ✿：综合评价报考要求应对考生综合素质评价设置前置条件ღ✿，将学生社区服务ღ✿、社会实践经历尊龙人生appღ✿、考察探究活动ღ✿、研究型学习情况和自主选修学分学习情况等作为资格审查的必要内容和进入面试的必要条件尊龙人生appღ✿。

　　山东省教育招生考试院将考生高中综合素质评价信息反馈试点高校ღ✿，试点高校要组织相关学科专家认真审核考生提交的报名材料及综合素质评价信息ღ✿，确定通过初审参加学校考核的入围人员名单ღ✿。

　　综合素质评价一般包括思想品德ღ✿、学业水平尊龙人生appღ✿、身心健康ღ✿、艺术素养ღ✿、劳动与社会实践五个方面ღ✿。核心在于培养学生德(道德品质)ღ✿、智(学业水平)ღ✿、体(运动与健康）ღ✿、美(艺术素养)ღ✿、劳(社会实践)全面发展ღ✿。

　　立意把一个学生从平面的分ღ✿，塑造成立体的人ღ✿，多方面考察ღ✿，希望每一个学生都是个性鲜明的ღ✿、兴趣广泛的ღ✿，生活学习是丰富多彩的ღ✿，能够树立基本正确的人生观ღ✿，价值观ღ✿，而不是一台应试机器ღ✿。

　　如果希望自己的综合素质评价档案在高三升学中更有优势ღ✿，就要从这五方面着手ღ✿，提前规划ღ✿，然后抓大放小ღ✿，尽量把能凸显自己优势且和高考升学有关的经历往前放ღ✿。

　　参与党团活动ღ✿、有关社团活动ღ✿、公益活动ღ✿、公益劳动ღ✿、志愿服务等ღ✿，这些都在思想品德的考察范围内ღ✿，比如为孤寡老人ღ✿、留守儿童ღ✿、残疾人等弱势群体提供无偿帮助ღ✿，到福利院ღ✿、医院ღ✿、社会救助机构等的公共场所ღ✿、社会组织做无偿服务ღ✿，为赛会保障ღ✿、环境保护等活动做志愿者ღ✿。参与这些活动的次数和持续时间会作为思想品德的评价记录起来ღ✿。

　　而学生高中三年的所有考试成绩ღ✿，重点是学业水平考试成绩ღ✿、选修课程内容和学习成绩尊龙人生appღ✿，研究性学习与创新成果ღ✿，比如ღ✿：发表文章ღ✿，发表小论文ღ✿，发表一些独创性解题技巧方法等等ღ✿，还有学科竞赛获奖ღ✿，都会被作为学业水平项评价记录ღ✿。

　　学生的健康生活方式ღ✿、体育锻炼习惯ღ✿、身体机能ღ✿、运动技能和心理素质等ღ✿，比如学生特别喜欢打篮球ღ✿，在学校ღ✿，省市组织的篮球比赛中能积极参与甚至获奖ღ✿。或者应对困难和挫折的表现等ღ✿，都会作为身心健康项目评价记录ღ✿。

　　学生在音乐ღ✿、美术ღ✿、舞蹈ღ✿、戏剧ღ✿、戏曲ღ✿、影视ღ✿、书法等方面表现出来的艺术素养和兴趣特长ღ✿，参加艺术活动的成果等ღ✿，会演奏乐器ღ✿，歌唱的好ღ✿，喜欢绘画ღ✿，跳舞ღ✿，表演ღ✿，书法等等特长ღ✿，都是艺术素养的考察方面ღ✿。

　　社会实践主要考察学生在社会生活中动手操作ღ✿、体验经历等情况ღ✿。重点是学生参加实践活动的次数ღ✿、持续时间ღ✿，形成的作品ღ✿、调查报告等ღ✿，如与技术课程等有关的实习ღ✿，生产劳动ღ✿、勤工俭学ღ✿、军训ღ✿，参观学习与社会调查等ღ✿。

　　目前昆山杜克大学和上海纽约大学ღ✿，将在10月开放申请ღ✿，早做准备入围几率更高包卜nba录像ღ✿！有需要的家长赶紧准备下ღ✿！ღ✿！

　　昆山杜克大学是一所由美国杜克大学（连续多年被U.S. Newsღ✿、华尔街日报等权威机构评为全美十所顶尖大学之一）和中国武汉大学（中国“双一流”大学/985大学/211大学）在江苏省昆山市合作创办的研究型综合性大学ღ✿，也是唯一由全美排名前十的大学在华创建的中外合作大学ღ✿。

　　昆山杜克大学将综合考量申请者高考成绩（权重50%）ღ✿、学校自主综合评估（权重40%ღ✿，包括对Slate入学申请和补充材料的全面评估以及申请者“校园日活动”表现）ღ✿、高中学业水平考试成绩（权重10%）ღ✿，按照“5-4-1”模式进行综合评分ღ✿，择优录取ღ✿。如果所在省ღ✿、市ღ✿、自治区没有全省/市/自治区统考的高中学业水平考试ღ✿，或者高中学业水平考试的合格性考试成绩为合格与不合格ღ✿，且等级性考试成绩纳入高考总成绩ღ✿，则这些省ღ✿、市ღ✿、自治区的自主综合评估权重以50%计算ღ✿，即按照“5-5”模式进行综合评分ღ✿，择优录取ღ✿。

　　上海纽约大学成立于2012年ღ✿，是经教育部批准ღ✿，在上海市及浦东新区政府大力支持下包卜nba录像ღ✿，由华东师范大学和纽约大学合作创办的中国第一所中美合办研究型大学ღ✿，也是纽约大学全球体系中具有学位授予资格的三大校园之一ღ✿。

　　上海纽约大学是由纽约大学和华东师范大学联合创办的ღ✿，华东师范大学是国内985院校ღ✿，纽约大学在国际上的排名也是冲在前面的ღ✿。

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